高中文理分科、新高考模式3+3和3+2+1选科指导

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本文导读目录：

1、高中文理分科、新高考模式3+3和3+2+1选科指导

2、高中文理分科选科指导

3、文理分科指导.ppt

　　高中分科一般是在高一下学期进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和外语，所分的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。高中文科分为语文、数学、英语、历史、地理、政治六科；理科包括语文、数学、英语、物理、化学、生物六科。【选科技巧，自主选科、专家咨询指导（联系老师：13673758792同V）】 　　新高考3+3的省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南。 　　新高考3+3不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为6门（物理、化学、生物、思想政治、历史、地理）选3门考科目。 　　新高考3+3模式各科目分数及总分： 　　第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分; 　　第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）。 　　河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。 　　黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。 　　山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。 　　“3”：为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。 　　“1”：为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划、分别划线、分别进行投档录取。 　　“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。 　　“思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。” 　　转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。 　　各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数。　　高中文理分科选科指导 　　文理分科是高中生的一次重要选择，也是很多家长艰难的选择。文理分科后，同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习，准备将来的高考。以下为转载文章，希望能对同学们选择文理科有所帮助。 　　一、认识文理科 　　文科: 　　文科的全称是人文社会学科,通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。哲学是一种社会意识形态,在人们心目中哲学是枯燥无味的,其实不然,它是思想灵光的闪现,是智慧的结晶,是行动的指南。经济学包括经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、会计、市场营销、保险等,对数学要求较高。教育是一门深邃的艺术,它可以塑造人的一生,人们对教育的要求越来越高。文学包含的面很广,汉语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言、新闻学、广告学、艺术设计、戏剧、表演、播音和主持、音乐、绘画等。历史,包括历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等。 　　理科: 　　理科是自然科学学科。它包含四大组成部分:理科、工科、医科、农林科。 　　其中的理科主要是指自然科学理论的研究学科,是运用理性思维,唯物地、客观地进行研究,不仅需要较强的逻辑思维、抽象思维,还要耐得住钻研过程中的寂寞,是基础学科。包括数学、物理、化学、天文、地理、生物、力学、地质等等。 　　工科是指以应用技术为主的学科。它包括电子、计算机、自动化、电子工程、材料工程、水利、环境工程、热能、汽车工程、生物工程等等。 　　理科侧重基础研究。工科侧重实际应用。 　　“医学”,包括临床医学、护理学、预防医学、中医学、药学等。这是与人民生命健康联系的专业,报考者需要理化基础好、做事严谨,还要有一颗爱人之心。 　　农林科主要包括农学基础类、植物生产类、动物生产类、水产类、农业工程、农产品加工、兽医、林业基础、林业加工、森林工程、资源环境等。 　　二、文理科选择的五个误区 　　误区1:学习好的报理科,笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。考大学虽说是我们现阶段最重要的事情,但是我觉得我们决不能将考大学当作自己学习唯一的目标,我们更应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。 　　误区2:仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。 　　误区3:仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标,但是学生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。 　　误区4:理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。 　　误区5:理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科,也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。 　　三、文理科选择应注意的因素 　　因素1:兴趣。兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣,学习就是为自己而学,就可以使枯燥的高三学习变得多姿多彩。有了兴趣,才可以全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为兴趣所在,所以学习是为自己学,而不会显得压力重重。 　　因素2:志向或就业。读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一般选择理科。 　　因素3:特长和实力。特长是学习的推进剂,它将使你在竞争上胜人一筹,它也是文理科选择的重要依据。我们有必要去查阅自己各科成绩以及文综、理综成绩的排名,并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争力。选择最适合自己发展、最具竞争力的科目。如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。 　　因素4:态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马。我们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。 　　四、文、理科学生可报专业 　　(一)文科学生可以报考哪些专业 　　哲学(宗教学)、经济学(国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等)、法学(各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等)、语言文学(汉语以及各种外语)、新闻传播学(广播电视新闻学、编辑出版学等)、广告学、历史学(考古、博物馆)、管理学(旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等)、教育学、心理学等。 　　(二)理科学生可报考哪些专业 　　文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业均为文理兼招专业。其他如物理、化学等理科专业以及各类工科专业、农林、地矿医学等均主要招收理科考生。 　　五、近五年河南高考分数线 　　六、几个引人关注的问题 　　1、女生读文科更合适吗? 　　目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生偏理,女生偏文。是因为女生更适合读文科吗?女生认识上更倾向于形象思维,她们感受力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达,选择理科也在常理之中。不过,这两者之间没有绝对的界限,关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。如何找到和发现自己的特长、天赋、能力?这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好,或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好,那说明这个学生有学习这一科的特长和能力,与此同时就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。不可否认的是,女生心智成熟较早,女生学习更加勤奋、更加细心,有些男生对于文科方面,尤其是背、读、记等觉得很枯燥,这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。从目前看,女生偏爱语言、文学等文科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不少人都认为这些应该让男生去做。 　　2、基础差的最好读文科吗? 　　有不少学生认为,文科比较好读,除了数学,大多学科只要背一背,记一记,多花一些时间就容易拿到分数,这其实是一种对文科的偏见。比如,一个学生文综考了200分,理综成绩只有180分,从表面上看文综成绩优于理综成绩,但从名次上来看,文综的成绩排名还可能远在理综之后,因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的,二者的绝对分数不具可比性。对于学生来说,自己的实力在年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。一如你觉得自己历史学得不错,能考80分,而别人还可能考90分,你根本就没有优势。一些学生考虑的只是某些学科更容易学习,而非真正感兴趣某些学科,更没有考虑到自己将来的就业与发展。 　　成绩是学生选择文理科最实际的依据。学生要了解自己各科成绩的确切情况,看看自己高一以来最重要的几次考试情况,是文科强还是理科强,包括语数英+理化生的分数或是语数英+史地政的分数,历次加起来平均分的名次,是哪一类有优势。对自己作一番认真客观的剖析,弄清自己的兴趣爱好和学科优势后,会使选择更科学,学习更有针对性。但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。高考是公平的,它提供给考生相同的机会,无论文科还是理科,只要付出努力就完全可以取得好成绩。 　　3、理科生就业面更广泛? 　　文理分科,学生和家长担心的另外一个问题是,针对大学毕业之后的就业,文科与理科之间到底哪一个优势更大?目前就业的情况对理科生是比较有利,企业需要的理科生比较多,但是,并不是学文科的都无法分配工作,毕业就是失业。选择了理科,并不意味着已经捧上了金饭碗;选择了文科,也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。 　　从现在看,尽管文理科录取比例有区别,但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理,都有较大的升学机会。现在的关键是,学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。 　　4、家长要注意哪些问题? 　　不言而喻,分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此,在孩子选择分科学习时,家长要做好引导,问一问孩子,将来到底想做什么,对什么感兴趣,让孩子自己进行一次深入、独立的思考。关键问题是,学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长在帮助孩子选择文理科时,只应起一个参谋的作用,可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是,不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿,更不应包办代替,把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时,家长要改变观念,全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利,家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代价。每个人都有自己的兴趣爱好,也都有长处短处,只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时,孩子才能发挥出最大的潜力,也只有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时,这样的选择才是明智的。 　　人类的文明是一个高峰,有三条路上去,一条是科学,另一条是艺术,还有一条是人文。在山脚时,这三条路离得很远,当中可能也有阻隔,但当你爬到顶峰时,这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体,而应是半导体,可以互相沟通。不相通不成器,这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育,要树立终身学习的观念,无论今后学文学理,我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养,真正做到科学与人文并重,力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。 　　七、建 议 　　建议大家要结合目前的学习状况、兴趣和志向，以务实的态度选择。通过前一段时间的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，想必大家心中已经有数了。因此要区分不同情况做出不同选择，具体建议如下: 　　1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。 　　2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。 　　3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。 　　4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。 　　5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。 　　6、对于基础相对比较差、学习意志力薄弱、无论怎么努力都无法考到本科线的学生，建议学理科，为考入高职高专做准备。 　　当然,自己的兴趣和志向或者理想是第一位的!!文理分科只是人生中的一个小插曲,不会左右你人生道路的大方向。人只要有理想,有目标,给自己制定清晰的计划,什么事都不能阻拦你的成功。 　　END　　精选课件 成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。 同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。 了解语、数、外三科在文理科选择中至关重要的作用，很是关键。 二.学习实际与选科 【文理科选择指导意见】 从找工作的角度来说，重点大学（一类）的毕业生，无论是文科还是理科，都很好就业。 但普通大学里，理科比文科好就业，是很明显的。但如果你读文科只能考二类及以下的学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术性强的，以后更好找工作。 三.就业与选科 【文理科选择指导意见】 -温馨提示- 现在之所以理科招生多，又还好找工作些，是因为中国正处于“工业时代”，这个时期将会是一个很长的阶段，包括周边的日本、韩国等许多发达国家都经历了这样一个阶段。学习应该“面向世界，面向未来，面向现代化”。 【文理科选择指导意见】 广东近两年高考各批次录取分数线 理科 文科 一本 二本 专科 一本 二本 专科 2016 508 402 330 514 417 360 2017 485 360 200 520 418 210 从上表可以看出，理科同批次录取的分数线比文科都低，而录取的人数理科却是文科2.5至3倍。 四.录取分数线 选择文科理科是高中生活的一次重大选择，是今后人生道路的分水岭，要慎重，慎重，慎重。选文科好还是选理科？其实主要的分科标准就是好好分析一下自己，从以下几个方面来考虑： 1、你的实力。 2、你的兴趣与特长。 3、你的志向。 4、你的态度。 5、你的家庭情况。 四、怎样选择文理 有些同学认为自己实在读不了理科，而选择文科，这种现象是很多的，但高考过后才醒悟过来，后当初没有慎重选择。因此，选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。你的文理水平差多少，你的潜力在哪儿？特长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的政治、历史，远远强于你的物理化学，你就去读文科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。 你的实力 1、你有较强的逻辑推断能力，动手能力较强。 2、数学、理化基础比较好，理科之间有更多相通之处， 会互相促进。 3、记忆力较强，能准确记忆各类公式 。4、以后想从事理工方面的工作，比如：计算机、 电子、建筑设计、土木工程、管理信息、生物 工程、医学、制药、应用化学、农业等、会计 师,公务员,老师,工程师 ；会计学、市场营 销、财务管理 。 5、学校的理科毕业生情况总优于文科。 6、各科基础薄弱、学习成绩较差、学习主动性不强、不爱看书。 如果你有下面几项建议选择理科： 学理科进入重点大学的条件： ?数学好； ?物理、化学至少有一科在前列； 英语不差； 不喜欢文科。 如果你有下面几项建议选择文科： 1、语文、数学、英语、政史地基础好，理化成绩一般，尤其语文、外语内容有很多与政史地是相通的，会互相促进 。 2、记忆力强，善于联想。 3、自己知识面广 。 4、喜欢看各类书籍。 5、有一定的文化积淀。 6、以后想从事以下方面的工作，比如：法官、律师、老师、营销师、公务员、旅游、证券类、国际经贸、金融学、保险学、财政学、贸易经济、物流、语言文学、新闻、广告学、考古、管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、心理学等。 学文科进入重点大学的条件：在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。数学能拿出手；? 英语也不差；能看得下去书，整理和记忆能力强；理化生没有很高的天赋，成绩平平。 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 精选课件 文理科分科指导 男怕选错行，女怕嫁错郎 选错了伴侣，还有二次选择的机会，若选错了专业，就可能一辈子追悔莫及，因为青春和学习的机会只有一次。 【学习目标】 1.文理科概述 2.大学文理科对应专业 3. 文理科选择指导和建议 4.选科误区 【文理科概述】 1）.文理科及课程设置 文科： 　 教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学等的统称。是高考的分类。 课程设置 　语、数、英、政、史、地 理科： 　 教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。是高考的分类。 课程设置 　语、数、英、物、化、生 2）.高校专业设置 十一大类： 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、

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