高一语文上学期 高一语文上学期寒假作业试卷参考答案

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本文导读目录：

1、高一语文上学期 高一语文上学期寒假作业试卷参考答案

2、2015年高一语文寒假作业答案参考

　　高一网权威发布高一语文上学期寒假作业试卷参考答案，更多高一语文上学期寒假作业试卷参考答案相关信息请访问高一网。 　　【导语】工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。大范文网为大家推荐了高一语文上学期寒假作业试卷，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 　　一、(15分，每小题3分) 　　1. B.( 着想zhuó 庇护bì 载歌载舞 zài) 　　2. A.(影碟 苍穹 雷阵雨 ) 　　3. B. 　　4.A.(跬步千里：比喻做事情只要努力不懈，总可以获得成功。) 　　5.D.(A. 成分残缺，“护航行动”后加 “的电视剧”;B一面对两面，将“是否”删去; C.重复，“目的”“为了”删去其一。) 　　二、 (9分，每小题3分) 　　6. B. 　　7. A.(意动用法，其他为使动用法) 　　8. D.(错在“作为一篇论说文”，本文是一篇记述人物辞令的散文。) 　　三、(12分， 每小题3分) 　　9. C.(成就，实现) 　　10. B.(都是连词，表修饰) 　　11. D. 　　12.A.(后来才改变志节，爽朗旷达，恢宏有大志。) 　　四、(24分) 　　13.(评分标准：原则上一句一分，注意重点词语和句式的翻译) 　　(1)有一些不廉洁的官吏，听到他将到任的风声都自己退避(转身)离开。 　　(2)王浚设下计谋，将张弘等贼人全部杀掉，因功被封为关内侯。 　　(3)如果孙皓突然死去，吴人另立贤主，文武官员各得其所，人尽其才，那么吴国就成了我们的强敌。 　　14.(1)身体寄托在天地间还有多少时日，为什么不放下心来任其自然的生死?为什么心神不定要去哪里? 　　(2)(一)不同意。“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗”这四句诗作者以自然之趣表明自己快然自足于隐居生活，为我们呈现了恬淡安闲、自然静谧的田园情趣，表达了作者洁身自好、不同流合污的精神情操，不包含消极悲观的情绪。 　　(二)同意。“寓形宇内复几时，曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?”这些句子表明作者在惆怅悲苦中饱受折磨，作者一腔热血、一生的抱负得不到施展，在无比失望又无可奈何的情况下选择了归隐，看似悠然自得，却暗藏济世不得的痛苦与回归田园的无奈。因此说蕴含了悲观的思想是有道理的。(观 点1分，分析2分) 　　15.(一句一分，有错字该句不得分) 　　(1)则知明而行无过矣 　　(2)其闻道也亦先乎吾 　　(3)有酒盈樽 引壶觞以自酌 　　(4)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 　　(5)吴楚东南坼,乾坤日夜浮 　　五、(12分) 　　16.把“青雾笼罩下的叶子和花”比喻成“笼着轻纱的梦”，梦的若有若无，虚无缥缈，朦朦胧胧正好和青雾缭绕的荷塘类似。(2分)一般比喻是化抽象为具体，此处是化实为虚，清新而不失自然，给读者留下了丰富的想象的余地。(2分) 　　17.“满月朗照”好像“酣睡”，彻底、香甜;“淡云笼月”好像“小睡”，别有风味，(2分)这句话形象地强调了淡云笼月的独特之美，耐人寻味。(1分) 　　18.示例：《永别了，武器》是海明威吟唱的一曲哀婉动人的悲歌，作品以扣人心弦的爱情故事谴责了战争的种种罪恶和愚蠢;战争是罪恶的，所以我们要以更理性的态度对待生活，珍惜生活，和谐共存是我们永恒的追求。(列举文学经典1分，修辞1分，内容1分，收获2分) 　　六、(18分) 　　19.交代了拜访的对象和心情，引出下文的具体内容(统领全篇);(2分)设置悬念，激发读者的阅读兴趣。(2分) 　　20.运用细节描写，凸显老人生活条件的艰苦及在山里守望的时间之长，(2分)增强读者对老人的敬重和好奇之心，引出下文内容。(2分) 　　21.连用三个“依旧守着”构成排比，增强语势，(2分)突出老人不畏惧困难、坚定顽强的守望决心，进一步深化 “守望”的意义。(2分) 　　22.(1)7-9段是记叙，全方位记叙事情的来龙去脉，让读者了解老人守望墓地的具体原因;(2分)(2)“我对德庆老人有这样的寄托由衷地敬佩”，是抒情，直接表达了作者对老人及其品质的敬佩之情，吸引读者。(“叙事议论之中包含着对老人浓浓的敬佩之情，增强故事的感染力，更能触动读者的心灵”类似的表述也可给分)(2分);(3)第⑩段在叙事的基础上议论，对老人的几十年的忏悔给予了高度概括和评价，揭示了他守望的真正原因。(2分) 　　23.(60分)参考山东省2014年高考作文评分标准。 　　【文言文翻译】 　　王浚，字士治，是弘农湖人,家中世代为二千石。王浚博通典籍，姿貌俊美，但不注意修养品行博取名声，不被乡里人称道。稍后才改变志节，爽朗旷达，恢宏有 大志。曾经修建宅第，在门前开了一条数十步宽的路。有人对他说路太宽有何用，王浚说：“我打算使路上能容纳长戟幡旗的仪仗。”众人都笑他，王浚说：“陈胜说过，燕雀哪能知道鸿鹄的大志呢?”州郡征召王浚为河东从事。有一些不廉洁的官吏，听到他将到任的风声都自己退避(转身)离开。刺史燕国人徐邈有个才貌俱全的女儿，因选择夫婿而未嫁。徐邈便大会同僚佐吏，令女儿在内观看，女儿看中了王浚，并指着告诉了母亲，徐邈便把女儿嫁给了王浚。后为征南将军参军，羊祜以深交知己待他。羊祜的侄子羊暨对羊祜说：“王浚为人志向太高，奢侈不节，不可单独担当大事，对他应该有所抑制。”羊祜说：“王浚有大才，将要实现他的愿望，是可以任用的。”后转为车骑将军从事中郎，有见识的人认为羊祜可算是善于荐贤的人了。 　　后任巴郡太守，此郡与吴国接壤，兵士苦于战争徭役，生了男孩多不愿养育。王浚制定了严格的法规条款，减轻徭役课税，生育者都 可免除徭役，被保全成活的婴儿有数千人。不久盗贼张弘杀了益州刺史皇甫晏，朝廷迁王浚为益州刺史。王浚设下计谋，将张弘等贼人全部杀掉，因功被封为关内侯。王浚被拜为右卫将军、大司农。车骑将军羊祜一向知道王浚奇略过人，便密上表章，请仍留王浚于益州。于是复任王浚为益州 刺史。 　　晋武帝谋划灭吴，下诏让王浚修造舟舰，王浚造连舫大船，方一百二十步，每艘可装载二千余人。大船周边以木栅为城，修城楼望台，有四道门出入，船上可以来往驰马。又在船头画上鹢首怪兽，以恐吓江神，船舰规模之大数量之多，自古未有。王浚在蜀地造船，削下的碎木片浮满江面，顺流漂下。不久晋武帝拜王浚龙骧将军，监梁益诸军事。 　　当时朝中大臣对伐吴纷纷议论谏阻，王 浚给皇帝上疏说：“臣多次查访研究吴楚的情况，孙皓荒淫凶暴，荆扬一带无论贤愚，没有不怨恨的，观察目前形势，应从速伐吴。今日不伐，形势变化不可预测。如果孙皓突然死去，吴人另立贤主，文武官员各得其所，人尽其才，那么吴国就成了我们的强敌。再者，臣造船已经七年，船日渐腐朽损 坏，另外臣年已七十，死期临近。以上三事如不遂人愿，伐吴更加困难。诚恳希望陛下不要失去良机。”武帝内心同意王浚的意见。　　®无忧考网为大家整理的2015年高一语文寒假作业答案参考文章,供大家学习参考！更多新信息请点击高一考试网 　　一、1.A(A同例句为被动句，B为宾语前置句，C为定语后置句，D为判断句) 　　2.B(B为名词作状语，向南;其余为名词作动词，释义依次为游泳、礼遇、变成焦土。) 　　3.C(应偏在“兄”，兄长。) 　　4.A(“驰骋”古义今义均为奔跑; B.“交通”古义是“交错，挨在一起”，今义是“运输事业”;C.“可怜”古义是“可爱”，今义是“值得怜悯”;D.“至于”古义是“到达”，今义表示达到某种程度或表示另提一事。) 　　5.B(信：这里指使者、媒人。) 　　6.C(不是比喻，是象征。) 　　二、7.(1)无食桑葚 无与士耽(2)呦呦鹿鸣 鼓瑟吹笙(3)乌鹊南飞 绕树三匝 　　(4)风华正茂 挥斥方遒 　　三、8.(1)颔联中诗人游山赏水，吟啸抒怀，看似闲适自得;颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。(2)对比。以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却遭人排挤，壮志难酬。 　　秋风瑟瑟，柳影渐渐稀疏。我所居住的地方显得更加寂静、苍茫。游赏黄州的山水，闲云倒影在水中，让人赏心悦目，闲来吟啸抒怀，日子倒也过得闲适自得。残灯暗淡的雨夜，一起下棋的友人已经散去，酒醒后孤枕难眠，又看到北雁南飞。当年英雄豪杰争雄的赤壁还在，而如今只有我这样的蓑翁在此垂钓。 　　四、(1)C (2)C (3)A (4)C (5)C(“第一段把物和人对比着写”不对。) 　　(6)翻译答案详见课本。 　　五、(1)词语：看，听，细数，静对，感觉。悠闲、惬意的心情，表现了对故都秋的热爱之情。(2)人的感官的角度;或视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度。落蕊“铺得满地”“没有声音”“没有气味”“极微细极柔软的”，分别从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度突出了“静”的特点;“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”，从视觉的角度以及内心感受，写出了“清”;“有点儿落寞”“梧桐一叶而天下知秋”“深沉”通过内心感受体现了“悲凉”。(3)①那些的风景区都是游人如织、热闹非凡的地方，与本文要表现故都的秋的“清”“静”“悲凉”之特点以及作者对故都的秋的眷恋与哀婉之情难以统一;②风景吸引了古往今来的无数文人墨客 　　六、11.展览馆 复馆 纪念 抗日战争 胜利 　　12.中心明确，语言高度概括，简洁凝练，文笔优美，饱含深情。 　　七、13.略。 　　第II卷(非选择题) 　　请点击修改第II卷的文字说明 　　评卷人 得分 　　二、名句默写(本题共1道小题,第1题0分,共0分) 　　7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(答对一空给1分。) 　　(1)于嗟鸠兮， !于嗟女兮， !(《诗经•氓》) 　　(2) ，食野之苹。我有嘉宾， 。(曹操《短歌行》) 　　(3)月明星稀， 。 ，何枝可依?(曹操《短歌行》) 　　(4)恰同学少年， ;书生意气， 。(毛泽东《沁园春•长沙》

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