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读书要多读经典名著，但局限于此一定也是种病，就像对所谓权威的迷恋追随。最最重要的是，要读书，多读书，读好书。读书不应算一种爱好，更应是现代文明人必不可少的生活内容。面对家长，任何一本书都不能帮助孩子们快速提高语文成绩，但只要孩子们坚持读好书，不仅在语文能力上会大大受益，对其综合智能的提升甚至一生的走向都会影响深远。 30本非常适合中学生阅读书籍推荐 1、《小王子》圣·埃克苏贝里（法国）＆《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔（英国） 2、《荆棘鸟》科琳·麦卡洛（澳大利亚） 3、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德（挪威） 4、《荒野的呼唤》杰克·伦敦（美国） 5、《基督山伯爵》大仲马（法国） 6、《窗边的小豆豆》黑柳彻子（日本） 7、《堂吉诃德》塞万提斯（西班牙） 8、《哈利波特》J.K.罗琳（英国） 9、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼（美籍阿富汗人） 10、《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特（英国） 11、《阿信》桥田寿贺子（日本） 12、《达芬奇密码》丹·布朗（美国） 13、《三体》刘慈欣 14、《藏地密码》何马 15、《穆斯林的葬礼》霍达 16、《悟空传》今何在 17、《明朝那些事儿》当年明月 18、《大秦帝国》孙皓晖 19、《三国演义》罗贯中（明） 20、《历史是个什么玩意儿》袁腾飞 21、《杰出青少年的七个习惯》肖恩·柯维（美国） 22、《如何掌控自己的时间和生活》阿兰·拉金（美国） 23、《牛奶可乐经济学》罗伯特·弗兰克（美国） （以下为作者部分） 24、金庸（天龙八部/笑傲江湖/射雕英雄传/神雕侠侣/白马啸西风） 25、余华（活着/许三观卖血记） 26、刘墉（萤窗小语/创造自己/肯定自己/人生的真相/我不是教你诈/你不可不知的人性） 27、三毛（撒哈拉的故事/雨季不再来/梦里花落知多少/哭泣的骆驼/稻草人手记） 28、余秋雨（文化苦旅/山居岁月/借我一生/千年一叹） 29、赫连勃勃大王（隐蔽的历史/历史的人性/华丽血时代/帝国的正午/刀锋上的文明） 30、安意如（人生若只如初见/当时只道是寻常/思无邪） 一、教育部推荐 1.《论语》 2.《三国演义》（罗贯中） 3.《红楼梦》（曹雪芹） 4.《呐喊》（鲁迅） 5.《女神》（郭沫若） 6.《子夜》（茅盾） 7.《家》（巴金） 8.《雷雨》（曹禺） 9.《围城》（钱钟书） 10.《谈美书简》（朱光潜） 11.《哈姆莱特》（莎士比亚） 12.《堂?吉诃德》（塞万提斯） 13.《歌德谈话录》（艾克曼） 14.《巴黎圣母院》（雨果） 15.《欧也妮?葛朗台》（巴尔扎克） 16.《匹克威克外传》（狄更斯） 17.《复活》（列夫?托尔斯泰） 18.《普希金诗选》（普希金） 19.《老人与海》（海明威） 20.《泰戈尔诗选》（泰戈尔） 二、美国高中生必读书目 1.《麦克白斯》莎士比亚 2.《哈姆雷特》莎士比亚 3.《坎特伯雷故事集》乔叟 4.《失乐园》弥尔顿 5.《傲慢与偏见》奥斯汀 6.《伊利亚特》荷马 7.《奥德赛》荷马 8.《理想国》柏拉图 9.《政治学》亚里士多德 10.《伊尼特》维吉尔 11.《共产党宣言》马克思、恩格斯 12.《美国民主》（法国）托克维尔 13.《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基 14.《战争与和平》列夫?托尔斯泰 15.《美国独立宣言》托马斯?杰斐逊 16.《哈克贝利?芬历险记.马克?吐温 17.《草叶集》惠特曼 18.《麦田里的守望者》塞林格 19.《红字》霍桑 20.《愤怒的葡萄》斯坦贝克 三、省教育厅推荐高中读本 1.《论语》 2.《匹克威克外传》 3.《三国演义》 4.《老人与海》 5.《红楼梦》 6.《哈姆莱特》 7.《呐喊》 8.《堂吉诃德》 9.《史记》 10.《子夜》 11.《巴黎圣母院》 12.《女神》 13.《围城》 14.《歌德谈话录》 15.《欧也妮?葛朗台》 16.《家》 17.《普希金诗选》 18.《苏菲的世界》 19.《雷雨》 20.《复活》 21.《谈美书简》 22.《麦田里的守望者》 23.《傅雷家》 24.《人类的故事》 25.《古文观止》 26.《飞鸟集》 27.《富兰克林自传》 28.《撒哈拉的故事》 29.《致加西亚的信》 30.《悲惨世界》 31.《昆虫记》 32.《文化苦旅》 33.《平凡的世界》 34.《杰出青少年的七个习惯》 35.《余光中诗选》 36.《果壳中的宇宙》 37.《病隙碎笔》 38.《蒙田随笔集》 39.《活着》 40.《我的心中每天开出一朵花》 四、初中学生课外必读推荐书目（教育部） 1.《西游记》吴承恩 2.《水浒》施耐庵 3.《朝花夕拾》鲁迅 4.《骆驼祥子》老舍 5.《繁星?春水》冰心 6.《鲁滨孙漂流记》（英）笛福 7.《格列佛游记》（英）斯威夫特 8.《名人传》（法）罗曼?罗兰 9.《童年》（俄）高尔基 10.《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基 五、台湾语文老师推荐 1.文艺理论方面： 谈美（朱光潜）谈文学（朱光潜）文艺心理学（朱光潜） 2.诗词论方面： 词人之舟（琦君）传统的与现代的（杨牧） 迦陵谈诗（叶嘉莹）迦陵谈词（叶嘉莹）人间词话（王国维）从徐志摩到余光中诗的方向球诗的照明弹（罗青） 3.散文论方面： 跋涉山水历史间（欧阳子）现代散文纵横论（郑明娳） 现代散文类型论（郑明娳）现代散文构成论（郑明娳） 现代散文现象论（郑明娳） 4.小说论方面： 小说面面观（志文出版社）爱情.社会.小说（夏志清）张爱玲的小说艺术、张爱玲为完（水晶）王谢堂前的燕子（欧阳子） 十二重楼月自明（杨昌年）龙应台评小说（龙应台） 5.作文及创作指导方面： 讲理（王鼎钧）驰骋在思路上（郭丽华）中央日报作文七巧（王鼎钧）怎样写议论文（郑发明.国语日报）字句锻炼法（黄永武）一首诗的诞生（白灵）现代诗创作演练（萧萧） 6.中国古典小说： 三国演义西游记儒林外史聊斋志异红楼梦水浒传 7.现代文艺作品： 散文名家： 梁实秋（雅舍小品.秋室杂文）琦君（烟愁.桂花雨）王鼎君（人生的试金石.开放的人生.我们现代人.左心房的漩涡.碎琉璃.）子敏（小太阳.和谐人生）张晓风（你还没有爱过、晓风散文集）黄永武（生活美学【四本】） 刘墉（人生的真相.我不是教你诈）余光中（左手的谬思.听听那冷雨.逍遥游）余秋雨（文化苦旅.山居笔记.霜冷长河.掩卷沉思）简媜（水问.只缘身在此山中.月亮照眠床.红婴仔）。林文月（午后书房）、龙应台（百年思索）、林清玄（凤眼菩提）、杨牧、丰子恺、陈之藩、张秀亚、陈幸蕙、张曼娟…… 小说名家： 白先勇（台北人）、张爱玲（金锁记）、司马中原（荒原 现代诗名家： 郑愁予、洛夫、纪弦、辛郁、杨唤、余光中、杨牧、蓉子、罗青、向明、简政珍、罗门、周梦蝶、渡也、焦桐、张默、萧萧、隐地…… 六、大陆语文老师推荐 名家名作： 王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；朱光潜《谈美》《谈文学》；梁实秋《雅舍小品》；沈从文《边城》《湘行散记》；曹禺《雷雨》；张承志《黑骏马》《北方的河》；顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林语堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁达夫《郁达夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；张炜《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文选》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；老舍《茶馆》；杨绛《我们仨》；阿来《尘埃落定》；陈忠实《白鹿原》；周涛《周涛散文选》等等，以上所列，大多为现当代中国文坛的名家名作，文体涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧、杂文、评论等诸多领域，值得一看。 经典名著: 《老子》《庄子》《论语》《孙子兵法》《史记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《人间词话》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》《杜甫诗选》《苏轼词选》《西厢记》《世说新语》《浮生六记》等等 名优报刊: 《散文》《散文选刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《杂文选刊》《微型小说选刊》《思维与智慧》《文学自由谈》《经典美文》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《青年文摘》《阅读与写作》等等。 免责声明：以上文章有些来自网络，我们对文中观点及内容保持中立，请仅作参考。如有侵权，请联系后台处理。 以下是小编为大家准备的适合中学生阅读的课外书(共含10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“sun”一样，积极向本站投稿分享好文章。 1. 《三毛流浪记》张乐平译林出版社 推荐理由：这本漫画影响了好几代人，曾经以为，现在的小孩不喜欢看苦兮兮的故事，其实不是这样的，虽说买得起书的孩子不至于是流浪儿，但对孤苦无助者的同情，不管是在哪个时代都是有共鸣的。 2. 《佐贺的超级阿嬷》【日】 岛田洋七南海出版社 推荐理由：日本战后，在特别恶劣的情况下，岛田洋七的妈妈已经养不活他了，于是就把他委托给外婆——也就是超级阿嬷。阿嬷的生存能力超强，又特别乐观。这本书作为成长书，其好看程度和影响面，仅次于《窗边的小豆豆》。 3. 《万物简史》(少年彩绘版)【英】 布莱森接力出版社 推荐理由：《万物简史》曾是畅销的科普书，作者布莱森擅长讲故事，文笔很幽默，彩绘版是经过改编配图的，适合有一点点科学知识基础的初中生看。 4. 《上下五千年》林汉达 少年儿童出版社 推荐理由：经典的中国历史普及读物，现今的初高中生，有一点历史基础的，差不多都是这套书培养出来的。 5. 《千江有水千江月》萧丽红人民文学出版社 推荐理由：这本书是风行25年的爱情文学经典，是目前为止由中国台湾本土作家创作的最畅销的长篇小说。希望大家了解什么是真诚的情感，希望你们认认真真对待情感。它的很多读者是高中生，这些年它被不少学校指定为假期必读书。 6. 《永远讲不完的故事》【德】德米切尔·恩德 二十一世纪出版 《永远讲不完的故事》在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。这是一本充满魔力的书，它告诉我们，在现实生活之外还有另外一个世界，那就是幻想王国。 7. 《少年Pi的奇幻漂流》【加拿大】扬·马特尔 译林出版社 推荐理由：本书获英国布克奖;被评为亚马逊网站度最佳图书、《纽约时报》年度杰出图书、《出版家周刊》年度最佳图书、《洛杉矶时报》年度最佳小说;又获德国图书奖。无论从什么方面来看，本书都是一部奇特的小说。它是一个扣人心弦的历险故事，一个关于人类在宇宙中的位置的寓言，一部引人入胜的超小说。机智使它更有活力，恐怖为它增添了趣味，它是一位不同寻常的天才的作品。 8. 《伊拉龙》【美】克里斯托弗·鲍里尼接力出版社 推荐理由：主人公伊拉龙和现实世界中大多数男孩相似，时而莽撞时而软弱，常常看不透世事人心，对轻松舒适的日子充满向往。故事描写的是男孩在磨难和挫折中长大成人的过程。 9. 《中国文化导读》叶朗、费振刚、王天有 生活•读书•新知三联书店 推荐理由：中国香港城市大学为提高青年学子的人文素养，创设了中国文化科目，规划修习中国文化的专题。更邀北大专家学者，以深入浅出的方式撰写文章，论述中国文化的各个侧面，以此作为青年人自修中国文化课程的基本读物。 10.《希腊罗马神话之旅》【韩】李润基 作家出版社 推荐理由：该书用12条独特的线索将古希腊罗马神话重新整理，犹如12把钥匙打开想象力的大门，尝试着穿越神话的迷宫。故事引人思考，但没有说教的嫌疑。 11.《勇敢的心》【美】阿·斯佩里人民文学出版社 推荐理由：本书1941年荣获美国最高儿童文学奖。这是一本适合初中学生看的书。对于培养勇敢、果敢和不怕困难，学会怎样生存，有很大帮助。 12.《神秘岛》【法】儒勒·凡尔纳大众文艺出版社 推荐理由：《神秘岛》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第三部。全书共3部62章。于1874年1月1日～1875年12月15日连载于《教育与娱乐杂志》。 13.《假如给我三天光明》【美】海伦·凯勒 华文出版社 推荐理由：《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 14.《父与子》【德】埃·奥·卜劳恩 译林出版社 推荐理由：德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的传世名作，1934年12月在战争中，德国一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在《柏林画报》上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真。洋溢着暖暖的人情味。 15.《骆驼祥子》老舍 人民文学出版社 推荐理由：《骆驼祥子》是作家老舍的代表作之一，主要是以北平(今北京)一位人力车夫祥子的行踪为线索贯穿全文，以二十年代中期的北京市民生活为背景，以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 16.《失乐园》【英】弥尔顿 吉林出版集团有限责任公司 推荐理由：《失乐园》(ParadiseLost)，全文12卷，以史诗一般的磅礴气势揭示了人的原罪与堕落。诗中叛逆天使撒旦，因为反抗上帝的权威被打入地狱，却仍不悔改，负隅反抗，为复仇寻至伊甸园。亚当与夏娃受被撒旦附身的蛇的引诱，偷吃了上帝明令禁吃的分辨善恶的树上的果子。最终，撒旦及其同伙遭谴全变成了蛇，亚当与夏娃被逐出了伊甸园。该诗体现了诗人追求自由的崇高精神，是世界文学史、思想史上的一部极重要的作品。 17.《巴黎圣母院》【法】维克多·雨果陕西三秦出版社 推荐理由：巴黎圣母院(港译钟楼驼侠，台译钟楼怪人)是法国文学家维克多·雨果所著，在1831年1月14日初版的小说。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，内容环绕一名吉卜赛少女爱丝梅拉达和由副主教克洛德·弗洛罗养大的圣母院驼背敲钟人卡西莫多。此故事曾多次被改编成电影、电视剧及音乐剧。 18.《哈利波特与魔法石》【英】J.K. 罗琳 人民文学出版社 推荐理由：《哈利·波特与魔法石》(英国版《Harry Potterand thePhilosopher's Stone》，美国版《Harry Potter andtheSorcerer's Stone》)，是英国女作家J.K.罗琳的著名魔幻小说《哈利·波特》系列小说的第一部。 19.《简·爱》【英】夏洛蒂·勃朗特 上海文艺出版社 推荐理由：《简·爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 20.《钢铁是怎样炼成的》【前苏联】尼古拉·奥斯特洛夫斯基 大众文艺 推荐理由：小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 读书不应算一种爱好，应是现代文明人必不可少的生活内容，我们坚持读好书，不仅在语文能力上会大大受益，对综合智能的提升甚至一生的走向都会影响深远。 柳林风声读后感(一)： 在书群当中我最感兴趣的就是《柳林风声》，因为这本书中有令人羡慕的田园风光，还有令人感动的友情故事。 在美丽的大森林中，有一群可爱的小动物，他们在出去春游的时候，蛤蟆喜欢上了一辆十分漂亮的小汽车，就动了邪念，把车给偷走了。他为此付出了惨重的代价，被抓进了地牢。在一位姑娘的帮忙下，结果一连串的惊险的追捕，他最终回到了家乡，但家园却被一群可恶的黄鼠狼占领了。小动物们经过密道进入了房子，打败了坏蛋，夺回了家园。经过了一连串的故事，使小伙伴的友谊更加深厚了。 书把我们带进了无边无尽的柳树林中，而我好像也变成了那里的居民。我能够感受到柳树林间动物间那种丝丝的温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。 也许有人觉得《柳林风声》是一个平凡而乏味的故事，但我觉得这是一个令人感动的故事，他生机勃勃，写出了动物之间震撼的友情。他们互相帮忙，互相帮忙，从不有人觉得这是一种负担，反而觉得这是应当做的。再让我联系生活，想一想我们能像他们一样吗我们就连掉在地上的纸都懒的去捡，还分你的他的。 这些动物生活中的点点滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我们学习的。就如《梅花魂》这篇文章所说：“一个中国人，不论在怎样的遭遇里，总要有梅花的秉性才好。” 我们就要像梅花那样愈是寒冷，愈是风欺雪压，就要开的愈精神愈秀气。我们要跟他一样当最有品格，最有灵魂，最有骨气的人! 如此趣味的故事，让我们像是回到了天真无暇的童年，也许我们就是柳树林间的一缕“风声”吧! 柳林风声读后感(二)： 金秋九月，满怀期待的步入了中心小学，成为了一名光荣的人民教师，开始了我的语文教学工作，内心有着说不出的喜悦与自豪，踏入工作岗位后，我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性，由此我便向孩子推荐阅读的书目，和孩子一齐阅读，一齐分享，一齐感悟书中生动的故事情节，优美的语言描述，自此，我便喜欢上了儿童文学，喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。 我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、趣味、友谊的童话故事书，这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民，在这柳树林里，欢乐地生活着，作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。 故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。 鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠，可两个陌生人却打起了招呼，成为了好朋友，他们在一齐划船、聊天、游泳，度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆，还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑，当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园，四个伙伴十分愤怒，他们团结起来，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，夺回了癞蛤蟆庄园，从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了，变得十分谦虚。 作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人，勇敢，还很团结友爱，我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们：做人要团结，和同学、朋友友爱，互相帮忙，这样才能干一件大事! 喜欢儿童文学，喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦，喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。 柳林风声读后感(三)： 《柳林风声》这本书，我十分喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如：蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最终在朋友们的努力帮忙下，把家夺了回来…… “这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊，此刻，它必须就在附近。此刻，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我十分感动，因为鼹鼠深爱他自我的家。许多动物都有自我的温暖的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们温暖的港湾，也是我们永远的避风港。 读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候，我们不应当嫌弃他，应当伸出友情之手帮忙和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样，团结友爱，互相帮忙，这样我们的班级才真正像一个大家庭! 柳林风声读后感(四)： 故事的主人公有四个，我最喜欢其中的河鼠。河鼠住在河岸边的一个洞穴里，十分喜欢在乡村四处游逛，并且聪明、乐于助人、善解人意。在鼹鼠不开心时，河鼠总会体贴地开导，想到办法解决问题。当别的动物有困难时，河鼠会主动供给帮忙。河鼠本性淳厚，做事十分认真。其他动物都十分喜欢他，都亲切地叫他“鼠儿”。还有獾，獾时小说中出场不多，但很重要的一个动物。他一个人住在野林中央，不爱社交，但动物们遇到困难时总是习惯来找他。獾虽然不怎样爱说话，但头脑清醒，遇事冷静果断。蟾宫被占后，最终还是在獾的带领下夺了回来。最终也是在獾的督促下，蟾蜍慢慢发生了改变。同时，由于獾不爱社交，不熟悉他的动物会以为他不好相处。 《柳林风声》不仅仅是一部童话，同时也是一部十分优雅的英国散文。赞颂友谊的珍贵，美妙绝伦的自然风光描述，还有细腻感人的故事讲述，让人情不自禁的喜欢上它。整本书语言生动活泼、机智幽默;描述绘声绘色、情趣盎然，作者将渲染气氛和抒情、写景紧密相连。乡野河流，芦丛柳林，处处洋溢着诗情画意;四时变化，景换物移，情绪随之变化，情景融为一体。 整本书里充满了一种淡淡的甜美，一种说不出来的温暖。那轻轻流淌的小河，令人神清气爽;那自由欢快的田野，让人神往;就连那神秘的野林子，也令人难以忘怀…… 柳林风声读后感(五)： 这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书很趣味，作者把每个小动物写的活灵活现，仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界，读完后我感受到友情的温暖。 这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着，可是它很浪费，只追求新奇和时尚的东西，最终进了牢房，差点没了家产，给了一群黑心的动物，幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。 这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的，它们在大森林生活，互相帮忙，过着欢乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他，而蛤蟆不听劝告，导致被抓进大牢，最终改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时，四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事，我感受到朋友之间的温暖和友谊。 读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的故事，我俩是好朋友，在学校一齐学习，一齐玩耍，遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病了，在家待了一天，因为李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我带来了作业，我的心里十分感动，体会到朋友间的温暖。在生活中，没有朋友是孤独的，有朋友是幸福的，我们要多交朋友，这样就能时刻体会到友谊和温暖。 柳林风声读后感(六)： 今年暑假，我看了许多课外书，其中一本我异常喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。此刻我就来给大家介绍一下。 《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。 故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。 鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠，可两个陌生人却打起了招呼，成为了好朋友，他们在一齐划船、聊天、游泳，度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆，还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑，当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园，四个伙伴十分愤怒，他们团结起来，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，夺回了癞蛤蟆庄园，从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了，变得十分谦虚。 柳林风声读后感(七)： 读完格雷厄姆写的《柳林风声》，我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中，感受着来自“柳林”给人暖意的风…… 本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的趣味故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险，但又自我感觉良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描述了他的冒险经历。 蟾蜍凭着自我对汽车的疯狂着迷，屡惹祸端，最终还把自我送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。 之后，蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改，依然我行我素。可是朋友们没有嫌弃他，还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终，友情产生了不可思议的魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自我的坏脾气，变成了一位谦谦君子。 回想起现实中的我，也常常不顾后果，凭自我的喜好做事，结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为，我看到了因为自我任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自我的缺点，我为什么不能呢 合上书，我暗下决心，以后必须要做个研究周密，顾及他人的好孩子。 适合一年级阅读的课外书 一年级必读书目：（均为注音版本） 《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《弟子规》《三字经》《成语故事》《小学生必背古诗80首》《365夜故事》 一年级选读书目 ： 《一年级的小豌豆》《一年级的.小蜜瓜》《一百只蜗牛去旅行》《小小的天空，小小的梦》《365夜故事（精美注音版）》《我和小姐姐克拉拉》《逃家小兔》《今天运气怎么这么好》《你真好》《童谣300首》《獾的礼物》《你是特别的》。 必读书目是经典作品，相对来说比较正统；选读书目是最近创作的优秀作品，比较有趣，故事性强，孩子 们可能更爱看。再推荐几本优秀的绘本：《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《大脚丫跳芭蕾》《云朵面包》等。绘本类似于连环画，以画为主，很有趣味性，教育意义也非常强，孩子们肯定更喜欢。如果家长有兴趣研究怎么读好这些书，可以参考彭懿写的《阅读与经典》一书，里面有详细介绍。还可以让孩子读一读《亲近母语》系列丛书，里面有趣的儿歌和优美的小诗一定会让孩子们爱上阅读的。 《漫长的告白》是美国女作家阿德丽安娜为其祖父母写的传记小说，一经出版便畅销美国。没有华丽的辞藻，没有惊心动魄的描写，即使故事的背景是两次世界大战，作者也淡淡而出。整个故事以祖父母一生主要活动的三个地点为线索，讲述了贫困乱世中他们相遇相识相知相守又永别的爱情故事。然而我觉得这篇小说最能打动人的除了他们曲折的爱情外，恐怕就是祖父母上一辈移民美国者身上所具有的美好品德，这估计也是作者所要唤醒当代移居美国的后代迷失的灵丹妙药吧。 祖父辈来自阿尔卑斯山下贫穷的环境，可是正是这样的山水让他们朴实真挚。读他们从小生长的这一 篇章时，总会觉得特别亲切，远离了一切嘈杂，心灵与阿尔卑斯山一起沉静。男主人公斯诺与哥哥丧父后被母亲寄养在修道院，哥哥的成熟隐忍与对宗教的虔诚，斯诺的大胆不受约束总让我觉得心酸，本该享受父母呵护的年纪却独自成长。但善良的修女和马夫却给了他们无私的关爱，在他们心中埋下爱的种子。 或许，有些人认为只有高官厚禄顶着巨大光环的人才会受人敬仰，可是我觉得在这个世界上只有爱的力量是伟大的。爱可以温暖我们的心灵，爱可以重拾我们对生活的热爱，幸福的人总是不吝给予别人关爱。可是当下人们迷失在私欲里，迷失在所谓的成功中，人与人之间冷漠的可怕，每个人每天就像带着面具表演，压抑着自己。许多人去旅游，我希望真正放松的是心灵，用一种真挚纯净的心去对待生活，这样生活才会开出芳香的花。 女主人公恩扎是家里的长女她听话懂事，帮助父母撑起有七个孩子的家庭。虽然她们物质生活过得不是太好，可是一家人其乐融融不就知足了吗。虽然条件不是太好，可是恩扎却有一颗热爱生活的心，总是把家里收拾得干干净净，衣服用香草漂洗。 一个人生活条件可以不怎么好，但是我觉得要有过好的心态。心态决定生活质量。也正是对生活的热爱，恩扎对歌剧的喜爱获得了在大舞台为歌剧大师裁衣的工作。即使生活如何艰难，日后当心爱的人离别，独自抚养儿子时她都能找到一种心灵的归宿，这是艺术的馈赠。 生活就像是一张白纸，艺术就像颜料，可以将生活调的五彩缤纷;生活就像一条长长的隧道，艺术就像是一盏盏指路的灯。艺术是什么，就是一颗热爱生活的心。热爱生活，才会热爱生命，才会永保一颗激情的心。而现在的年轻人看上去犹如迟暮的老人，社会过分地向他们灌输现实的想法，教育也忽视了爱的指引。我觉得最好的教育便是爱的教育，最好的现实便是理想中的社会。科技在进步，生活在便利化，如果人心迷失，虽十指相扣却心猿意马该是多大的悲哀。 斯诺从小失去父亲，又过早目睹了神父的虚伪，所以在他的身上或许有些玩世不恭，他热情地追求女孩。但他内心也还是虔诚的，他会用心的去学习做鞋的手艺，近乎道也，他和恩扎是相似的，他们朴实，拼搏，有梦想并愿意为之奋斗，但却不被繁华表象所迷失，最终两个人才能在一起。正如封皮的话：再执着的恋人也会错过，再懂爱的人也会被命运作弄，好在最后，爱总会自己发声。我想这是两颗同样艺术的心的发声吧。 作者可以点燃读者对教育的热情，但却无法为自己巧手降温。这是我读了这本书后的第一感觉。 作者总是处于一种狂热的兴奋之中，这无疑是由于“母亲教育”的重要作用，所以作者会反复从内外探究家庭的影响。每一个案例都像发现新大陆的一样令人兴奋，所以作者一遍又一遍地举出例子。 有些章节列举的例子比比皆是。的确，一开始让读者热血沸腾。但是兴奋过后的平静和及行有效的做法恰恰是作者最避免的。我认为一个成熟的作家既要有热血沸腾的热血，又要有智慧的鬼才。 我非常同意作者提到的早教的观点。诚然，早期教育是一个敏感的话题。关于早期教育，有不同的学派，他们常常意见不一。在识字方面，许多父母不希望他们的孩子早读书早写字，让其顺其自然，相信自然的天赋是最好的，总是觉得过早地接受知识会固化思维。 对此，我同意作者的观点，学习本身无可厚非，关键是用什么样的教学形式，家长用什么样的心态来衡量这件事。 对于孩子来说，堆积木就是玩耍，听音乐就是玩耍等等，学习写字也可以看作是玩耍。有这么多的游戏形式，为什么学习不能成为其中之一呢? 如果正确引导，这些字可以像积木一样有趣，甚至更神奇。古时候，有人教年幼的孩子学习，将千言万语刻在每一个木板上，每天识字，如果能连缀成文，就有奖励。父母用心良苦，孩子也乐在其中。 在作者发表了他的观点后，他提到他已经探索了一套教孩子阅读的方法，并说这种方法可以让一个两岁的孩子在六个月内脱盲。也许读者和我一样，已经对作者提到的读写方法表现出了浓厚的兴趣。到底是什么如此神奇? 不幸的是，作者犯了一个错误。他说，由于空间有限，他不能介绍这种识字方法。看到这里，真让人哑然失笑。如果是空间有限，那么为什么之前和之后的事例是重复的，比如用木板来教千字，古代教育重视识字教育，胡适早早识字等等前后重复。因此，作者挖了个坑，给人的感觉是很不厚道的。 老子《道德经》是灰色的，好的中华瑰宝，蕴含着丰富的人生哲学。我还记得小时跟着他们“道可道，非常道；很出名，但是很出名。”当时不知道从哪里来的，更不知道是什么意思。过了几年，我又不能完全理解道家的这部杰作，但至少我有了一些感触。 《道德经》主张无为而治。几千年来，从帝王将相到黎巴嫩人民，都从这本人类文化史上的智慧宝典中吸取了治国安民、修身养性、立人立命的精髓。如今，社会科学蓬勃发展，社会经济高速发展。人的物质财富越来越丰富，而物质财富越来越贫乏，道德沦丧的现象越来越严重。我觉得应该从老子的《道德经》中找出我的人生原则，不要和世俗齐头并进，静心是安心的基础。当人的心境达到一种空寂的状态时，就会一直坚持傲慢自大的作风，在社会、生活、工作中有所作为，有所作为，有所作为，有所务实。 人们常说，阅读历史并从中学习是明智的。老子在《道德经》第17章说：“道总是无为而无不为。”老子的无为思想并不是说消极无为。这是对老子《道德经》的误解。老子的本意是教人遵循道，不为所欲为，为所欲为。只要你不莽撞，你就能取得巨大的成就，也就是说，“不莽撞”是做某事的保证。什么是“有前途”？尽自己最大努力在社会上发挥好作用，做好本职工作，承担起家庭义务就是“做点事”。没错，在人类欲望备受争议的当今社会，如果他能全心全意的照顾好自己的工作，他的心态一定是一直处于一种禅定清心的状态，不进入禅定清心的状态就无法克制自己躁动的心。也就是说，神不走极端，但他的心不思考。所以，是全心全意做好一切工作的前提和前提。 《道德经》可谓凝练、珍贵、淡泊、发人深省，显示了老子扎实的文笔和得心应手的文笔，以及他的创新能力。就是有说服力有说服力！再加上一些经典的例子，点睛之笔，妙笔生花，意境深邃，前一篇的呼应，主题的升华，把作者自己想表达的感情表达的淋漓尽致，给人无限的印象和伤感，又有一种自然感，这其实是文章中最好的，也是古代汉语中最好的！ 很小的时候就听过《木偶奇遇记》的故事。这一次，我仔细看了这本故事书，又对《木偶奇遇记》有了更深入的了解。 《木偶奇遇记》的主要内容是老木匠杰佩托把一块会哭会笑的木头雕成木偶，把木偶当成自己的儿子。像很多男孩子一样，木偶匹诺曹调皮任性，很少考虑后果。他给亲戚带来了一系列麻烦：父亲因为他坐牢，差点杀了他；善良的仙女因为悲伤突然死去。他自己也受到了一次又一次的惩罚：食火者本来打算把他扔到炉子里当柴火；狐狸和猫骗了他的钱，把他挂在一棵大橡树上。农夫用陷阱抓住他，强迫他做看门狗；渔夫把他当鱼抓来，炸了他；在玩耍的国度里，他和威克变成了驴子；当他逃命的时候，他又掉进了鲨鱼的肚子里。经过各种各样的遭遇，皮诺奇终于认识到自己的错误，决心改过自新，努力学习，努力工作，终于救了他的父亲。皮诺奇长大了，他变得诚实、勤劳和善良，成为了一个真正的男孩。 匹诺曹《木偶奇遇记》成长的故事很感人。他就像一个什么都不懂，什么都好奇的孩子。经过许多磨难，他逐渐成长为一个真正的男人。比如杰佩托刚玩完手，皮诺奇就拿起假发来玩；他一学会走路，就在房间里跳来跳去，发现门开着就跑到街上去玩等等。最后，在仙女的帮助下，他发誓要努力学习，将来成为一个有用的人。我觉得匹诺曹一开始很多地方和自己很像，比如贪玩，调皮，爱冒险等等。经常听妈妈说小时候很调皮，刚学会爬，经常在房间里跑来跑去，从房间爬到阳台，从房间爬到厨房，动作特别快，经常搞恶作剧。大人们不小心，我就把爸爸的手表放在水里，把整筐塑料玩具都倒在地上。那就尽情玩吧。现在长大了特别喜欢玩游戏。我喜欢玩遍新手机。我喜欢出去见不同的大人，所以我会让他们借手机给我玩一会儿。不同的手游不一样。太好玩了。有一次，父亲的手机花了300多块钱，父亲很生气。我特别喜欢去游乐园寻找刺激。“生活缺少刺激”是我的口头禅。我喜欢过山车、海盗船、漂流等。我也想试试跳跃带来的刺激。看到母亲因恐惧而苍白的脸，我感到非常自豪。 看了匹诺曹的故事，也认识到了自己的不足。我想从他的错误中吸取教训，改变他的优点。相信我，到时候你一定会看到一个全新的我。 时下的很多公益广告一直在告诫我们要好读书、读好书，当然也是侧面反映了一个现象：当今社会下，人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大；在地铁、车站很多公共场合，人们埋头看他们的手机，很少一部分人会拿起一本书认真阅读。其实，在很多图书馆或书店里，你也能看到很多大人小孩在享受他们的阅读时光。喜欢阅读的人自然很享受阅读的乐趣，当下的任务是如何把阅读的乐趣，讲授给那些还未体会到的人。 《阅读的力量》是一位热爱读书、读了很多好书且对于读书有很多有见地的老师，对于喜欢读书的书友们的一席话，他认为读书会让人充满力量：读书能提高人的理解能力，对于生活旅程和世间百态的认知和感悟；读书能促进人格的不断完善，基于理解的阅读，更能让自我品格完善，且与世界和平相处；读书还能提高人的沟通能力，理解能力的提升和自我品格的完善，不仅能充分理解沟通对象的意愿，更能完全表达自己的想法。 如果你是一个读书人，你突然在书中碰到自己喜欢的句子，你就会把它标注出来，或者抄下来，或者记下来；有一天碰到一位相同读书爱好的人，你会觉得聊起来非常有趣，谈及相同的书一样的内容或者是相通的感想，你会因为遇到知己而感到快乐。在我看来，阅读的力量更是人生的一种厚重的积累，有些书你读过了并不一定能用得上，但在人生的某一个时点想起他如同老熟人一般亲切，即便是简简单单的阅读，日积月累之后也会给予我们更多体验和感悟。在《阅读的力量》书中，除去说明阅读对于个人和社会的作用之外，零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切，作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。 有一句话说的是：要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。读书的乐趣就像旅行一样，见到不一样的风景，遇到不一样的人，生命中充满了惊喜和欢乐。在某一个地方停下来，感受其中的风土人情，领略各种的酸甜苦辣，人生的意义会突然间呈现出来。如果你觉得阅读有趣或者想体验阅读的乐趣，那么，让我们来一起阅读吧。 有一种力量，鼓舞着我们在危难的时候帮助朋友，那就是友谊。友谊可以牺牲自己的性命去救朋友。这本书中也有一个动物用自己特殊的工具救了朋友，那个动物就是——蜘蛛夏洛。 《夏洛的网》主要介绍了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活这一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人割宰的命运了。然而看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛上赢得了特别奖和一个安享晚年的的未来。但，这是，蜘蛛夏洛的生命竟走到了尽头……这是多么感人肺腑的文章呀！连一直蜘蛛夏洛也懂得要对朋友好，而我们人类就不懂了吗？曾经我对友谊不重视，而犯下了不可饶恕的错误。 曾记得有一次，我的同桌华翊竹在做作业时笔坏了，就像我来借。我坚定地说：“不借！”我心里暗暗的想：谁叫她往日这么小气，这就是她的报应，哼。华翊竹见我语气这么坚定就白了我一眼，就像别人去借了。后来，被老师发现后，老师以为她在讲空话就批评了她。我心里偷偷一笑，啧啧称赞老师，真是明察秋毫。 经过一次教训我和华翊竹又成了好朋友。 我记得那一次是在期中考试的时候发生的一件事。在考试时，我做到一半，笔突然不听使唤了，写不出，原来是墨没了，可我只有一只黑笔怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：如果向后排同学借的话，老师肯定以为我在讲空话，可向前排接的话，他们又听不见。这时，我望瞭望同桌华翊竹，心想：平时她这么小气，再加上上次我不借她笔，她肯定不会借我的。就在这时，华翊竹像猜透我的心思似的给我递来一支笔，我看了看她，就不管三七二十一的写了起来。放学后，我硬着头皮向她诚恳地说了对不起，接着我们手拉手迈着轻盈的脚步回家了。 同学们，俗话说的好呀：“人生难得几位友！”所以，我们要珍惜友谊，对待朋友如春风般的温暖。 最后，我又看完了一本书。我发的书好像差不多看完了。这也是我自己成就感的一点点提升。感觉好久没这么充实了。还不如多读书，能丰富一个人的心智，当然也能让人忘记很多事情，真正深入书本，从书本中找到一些生活的感悟，找到属于自己的心理天空，在浩瀚的书海中找到自己的真实自我，为自己寻找一片蓝天。这样才能真正找到支点。 羊皮纸写得真好。去年这个时候，我听经理说我很欣赏这本书。当时对自己没什么感觉。没想到这本书会给自己带来什么样的体验。这一刻，我真的明白了，也感受到了。但是，自我离这本书的价值和目标还很远，还有很长的路要走。但是很多方面有很多不足，距离一会儿半就能解决。关键是自我没有太多的毅力和毅力，很多事情坚持不了多久，也没有切实可行的办法去做。说出来的只是死水。 这本书对我最大的价值在于，人应该为自己的目标而活，做一些充满期待的事情，而不是一个人在生活中毫无目标的瞎混。这样的生活一旦继续，真的没有意义。其实我就是这样。我没有固定的人生目标，没有自我追求，没有自我野心。一切都是基于一时的兴趣爱好。我找不到生活的中心。我能不能就这样过着固定的生活，一直无所事事的继续下去？这应该不是我想要的生活！从现在开始我该怎么办，该如何继续为目标奋斗？ 首先要确立一个什么样的目标，什么样的目标才是实际的、最有价值的，才能让自我充满活力，始终勇往直前，同时又没有办法让自我选择，只能一直往下走！ 还是那句话，就是为这个目标设定一个期限，多长时间是最好的，小我能达到多长时间，在什么时间段内，小我对于这个时间段应该达到什么程度，要为此做出多大的牺牲！ 其次，在此期间，我应该做些什么来辅助这个目标的实现，以使这样一个目标能够顺利实现，为了达到这样一个辉煌的目标，我应该付出怎样的代价、工作形式、工作方法和心态！ 最后，关键是要鼓励自己有一个执着的决心，不断追求向上的自信，让一切按照自己的计划顺利进行，否则一切都是扯淡。 ★ 适合中学生的经典美文阅读答案 ★ 基督山伯爵课外书阅读笔记 ★ 三国演义课外书阅读感慨 ★ 阅读课外书心得400字 ★ 课外书阅读读书心得 ★ 阅读课外书的心得 ★ 课外书 ★ 小学生阅读课外书读后感100字 ★ 课外书阅读感悟初一800字 ★ 作文课外书的阅读心得 世间的书是永远也读不完的，正如天下的路，永远也走不完。人的一生一定要多读书，勤读书，这样的人生才是有趣的人生，这样的人生才是有意义的人生!下面是学习啦的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢 ↓↓↓点击获取更多“推荐书目”↓↓↓ ★初中生八年级必读书目★ ★初中九年级必读书目 ★ ★教育类阅读书目精选★ ★好书推荐书目30本★ 教育部推荐中学生课外必读书目50本 1.《论语译注》 杨伯峻 2.《三国演义》 罗贯中 3.《西游记》 吴承恩 4.《水浒传》 施耐庵 5.《红楼梦》 曹雪芹 6.《鲁迅作品选读》 7.《子夜》 茅盾 8.《家》 巴金 9.《骆驼祥子》 老舍 10.《围城》 钱钟书 15.《汤姆叔叔的小屋》 16.《少年维特之烦恼》 (德)歌德 17.《钢铁是怎样炼成的》 (前苏)奥斯特洛夫斯基 19.《唐·吉诃德》 (西班牙)塞万提斯 21.《简爱》 (英)夏绿蒂·勃朗特 22.《巴黎圣母院》 (法)雨果 23.《红与黑》 (法)司汤达 24.《复活》 (俄)托尔斯泰 25.《欧也妮·葛朗台》 (法)巴尔扎克 26.《匹克威克外传》 (英)狄更斯 27.《老人与海》 (美)海明威 28.《雪国》 (日)川端康成 29.《麦田守望者》 (美)塞林格 30.《莫泊桑中短篇小说选》 31.《契诃夫中短篇小说选》 32.《马克吐温中》 33.《欧亨利短篇小说选》 34.《中外微型小说读本》(自编) 35.《唐诗三百首》 36.《中学生宋词选读》(自编) 37.《中学生元曲选读》(自编) 38.《中外抒情诗选》(自编) 40.《毛泽东诗词鉴赏》 吴功正 41.《泰戈尔诗选》 42.《普希金诗选》 43.《草叶集》 (美)惠特曼 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