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叛逆期是每个孩子在成长中都会经历的一个过程,是孩子从幼稚走向成熟的重要标志,家长不必过度焦虑,那么女孩叛逆期怎么教育引导呢?今天我们来简单探讨一下处在叛逆期的女孩子教育方式。 一、叛逆期女孩子的表现 1、情绪起伏不定,性格乖张。进入叛逆期的女孩开始展现出独立的思想意识,开始主动地去思考,不再希望被家长推着走,并习惯用情绪表达自己不满。 2、拒绝与父母沟通。随着自我意识的增强,孩子意识到家长并不能理解自己的行为与爱好,所谓“话不投机半句多”,因而不想与家长沟通。 3、虚荣攀比心增强。叛逆期的女孩正值青春期,开始有了“爱美之心”对于衣着打扮产生攀比的心理。 二、叛逆期女孩的教育方式 进入叛逆期的孩子,不论男孩还是女孩,都会出现爱顶嘴、不服父母管教的情况,这种喜欢顶嘴不服管教的表现,是孩子内心需求得不到满足的展现。 我们需要分析孩子的哪些需求得不到满足,是物质上的?还是情绪上的?物质上的例如想要的东西父母不给买,或者答应孩子要去某个地方玩耍没事实现承诺;情绪上的例如工作繁忙没有时间与孩子聊天,无法给予更多的精神关怀,或者孩子考了不错的成绩,父母却没有及时给予肯定与认可等。 良好的家庭教育,物质与精神缺一不可,当然我们知道每个家庭的经济条件不同,因此我们始终认为精神的富足更为重要,当孩子内心得到满足的时候,可以帮助孩子顺利度过叛逆期。 那么如何实现精神上的富足呢?如何满足孩子的精神需求呢? 首先,接纳孩子的改变,我们的孩子每时每刻都在发生变化,当她在不停地成长的时候,我们要允许孩子在成长的过程中出现各种“不听话”“不服管教”的表现,并且接纳孩子的各种表现,更要发掘、认可孩子的闪光点。 其次,听见孩子的声音,叛逆期的孩子不愿意与家长沟通交流,其原因在于家长没有与孩子建立有效的沟通模式。很多家庭的沟通过程中有一个通病,父母总是习惯打断孩子的讲话,当孩子一旦反驳自己的时候就会被定义为“不听话”“顶嘴”。我们总说不懂叛逆期的孩子,可是你是否认真倾听孩子的声音呢? 最后,正确表达自己的爱,中国式父母表达爱的方式含蓄而内敛,但“爱”是需要说出来的,默默付出的爱固然伟大,可是直接而又热烈的感情表达,更有利于孩子的成长,会让孩子更加自信。 其实,对青春期叛逆的孩子来说,家长做心理疏导,孩子根本就听不进去,也不想听。 对孩子来说,出生就是和妈妈在身体上的分离,而青春期则是孩子和父母在心理上的逐渐分离。 孩子进入青春期,有了叛逆行为,不是孩子变了,而是家长没有根据孩子身心的发展变化,改变自己的教育方式,家长总想控制孩子,干预孩子的生活和学习,不给孩子留空间,总想让孩子按照自己的意愿做事。但孩子总想摆脱家长的控制,不想按照家长要求的做,就出现了家长所认为的叛逆行为。 其实,教育青春期的孩子,最关键的是的就是家长要管住自己的嘴,少唠叨,多观察;少干预,多关心;变对抗,为对话。 一、少唠叨,多观察 这一条说起来简单,但落实到日常的生活中,对很多家长来说,简直是难上加难。尤其对于妈妈来说,唠叨孩子已经成了家常便饭,看什么不合自己的意,就忍不住要多说几句,不但没有起到自己所期望的教育效果,反而适得其反,让孩子越来越叛逆。 正确的做法,就是对自己说了也不起作用的话,干脆闭嘴不说,看孩子的表现。过上10天半个月,或更长的时间,你不唠叨了,孩子说不定就会按照你以前的要求去做了。 二、少干预,多关心 家长之所以唠叨,就是担心孩子会走弯路,耽误了人生。归根结底就是家长的控制欲望太强 ,总想让孩子按照自己的意愿行事。 但孩子是一个生命个体,进入青春期,孩子想按照自己的想法行事,孩子就会在陷入在自己的想法和父母要求的矛盾之中,为了能按照自己的意愿行事,孩子就会和父母对着干。而作为家长却很少关心孩子为什么要这样做。 所以对家长来说,尽量不要甚至少干预孩子的一些做法,更多的时候,却要尊重孩子的想法,帮孩子去完成。 只有和孩子站在一起,孩子才会把父母当成主心骨,才会把自己对人生的困惑向家长诉说。家长才能找准原因,加以引导,让孩子顺利度过心理断乳期,让孩子心智越来越成熟,顺利完成从少年到青年的蜕变。 三、并对抗,为对话 家长在教育孩子的过程中,一定不要和孩子起正面的冲突,那样只会两败俱伤,父母会很伤心,孩子不尊重自己,而孩子也会认为,父母不理解自己。 而父母和孩子之间的正面冲突,不仅没有一丁点教育效果,往往会使得其反,让孩子走到的家长的对立面。 我的做法是,当孩子今天情绪不对的时候,我会选择闭嘴,让孩子自己先安静的待一会儿,等孩子情绪好了以后,再去询问孩子是不是和同学闹了矛盾,受了什么委屈。 孩子想和父母交流,家长就给点建设性的意见,但要根据孩子的情绪变化而定,孩子如果不想说,也没关系,就给孩子准备点平时喜欢吃的东西,让孩子慢慢地的自我化解不良情绪。 青春期的孩子教育是个很大的教育难题,为了能让孩子顺利度过青春期,家长不妨多读一些有关孩子青春期教育方面的书籍,从中寻找一些适合自己孩子的教育方法,有的放矢的灵活应用,说不定会起到事倍功半的作用呢。 孩子的叛逆期一般有三个吧 1.一般在2-3岁,宝宝的叛逆期。多发生在刚上幼儿园,开始第一次独立接触社会。因为教育方式和生活方式的突变,独立面对老师和幼儿园的孩子,会和家里的生活方式产生一定的冲突,导致孩子的逆反行为; 这时候要和孩子多沟通,多鼓励他跨出这一步,每天都和孩子多分享一下当天的趣事 2.7-9岁上小学了,第二个叛逆期来到了,学校的教育方式和幼儿园完全不同。当教育方式发生变化时,进入小学后接触的同学、老师也会发生变化,产生与之前生活方式、教育方式的冲突,环境和伙伴的变化,孩子也会经历叛逆期; 这时候孩子已经有了很多自己的想法,自己的舒适圈轻易打破,带来了非常大的低处。可以和孩子谈谈心,分享一下自己上学时的趣事 3.下面进入青春叛逆期:青春期,孩子内分泌代谢异常,会干扰孩子的情绪和性格发展。进入青春期的孩子开始逐渐建立自己的人生观、价值观,新建立的人生观、价值观会与父母或老师的价值观产生一定的冲突,从而产生逆反行为。 这个时间段每个孩子不一样,有的孩子会持续到工作,这时候的孩子,你要努力和他成为朋友,他不会理解父母的社会,但是你却在他那个岁数过来的。把你知道的分享给他,多听听他的意见,有些意见你要给他鼓励,让他和你成为真正的朋友 家长要客观认知孩子成长中的青春期 蹲下来,你才能看到和孩子眼里一样的世界,就更容易理解孩子看到了什么,在想些什么。只有这样,达到有效的沟通后,万事不拧巴。 我读过的一则故事,分享给大家体会: 有一位国王的儿子生了一种怪病,认为自己是公鸡。别人与他讲话他就学鸡叫。有一个人找到国王说能治好王子的病。 他一看到王子,就钻到案子底下学鸡叫,两人一下子能沟通了,在一起玩、吃、住,慢慢两个人感情变深了。 突然有一天,这个人说:“我要变成人了。”王子也说:“我也要变成人了。” 尝试融入孩子的世界,与之共情。陪伴青春期的孩子顺利成长,就是快乐时与他分享,痛苦时为他分担,迷茫时给他指明方向,困难时给予帮助,忧伤时给他安慰,气馁时给他打气。 其具体分为以下几个方面的疏导: 1)摆脱消极情绪:“为什么我什么都不行,学习不好,成绩不好,我很悲观。” 2)摆脱抑郁心理:“我不想和任何人说话。” 3)缓解青春期压力:“我身心都很累。” 4)引导轻松度过异性眷念期:“我对Ta有莫名的好感。” 5)宣泄学习上的压力:“我讨厌考试,讨厌知道成绩。” 6)塑造阳光性格:不嫉妒,不孤独,不偏激,独立有责任感。 7)及时合理的性教育:女孩树立自我保护意识;男孩远离网络黄源。 8)制订合理高效的学习计划。 认真倾听是有效沟通的开始,有效沟通是心理疏导的开始。我家孩子也正处于青春期,我每天都保持着好情绪,最大限度给孩子积极有效的指引,还像警犬一样观察着(哈哈),对她的负面情绪,及时进行疏导,我们一起谈人生,给她讲我当年的故事,我们真心是一对好朋友。@知乎亲子 心理学家胡慎之说,对于青春期的孩子,父母需要懂得以下几点? 第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成长和独立的必然阶段。如果父母尊重孩子的独立,那么这种叛逆心理就会减轻,如果父母不尊重孩子,那么这种叛逆心理反而容易变得更强。 第二,给孩子充分的独立空间 在正常情况下,不必太想知道孩子在做什么?青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段,因为他什么都想尝试,今天是这种心理状态,明天可能会变成另一种样子。做父母的不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。 第三,青春期之前一般来说,父母是孩子心中无所不能的“神”,孩子们普遍对父母有一定的崇拜心理,这种心理让他们依赖父母。但进入青春期后,这种崇拜心理一般会消失大半,孩子们会重新崇拜新的偶像,比如,政治家,科学家,明星人物等。这种心理的转变会让孩子们变得不再对父母言听计从,父母对孩子的影响力大大下降。父母做好这种思想准备,明白孩子这种心理转变背后的积极意义。 第四,不要对孩子偶尔出现的强力叛逆行为,比如离家出走、早恋等大动干戈,要理解这种行为背后的心理。应当反思是不是对孩子控制的太厉害了?一般来说,强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击。如果父母对孩子的控制欲望适当变弱,孩子们的逆叛逆程度也会自然而然的下降 第五,孩子进入青春期后,不要再把“乖”“很听话”,还当成优点来看,相反,做父母的应该感觉到焦虑和担忧,并适当的调整自己的教育方法,把孩子推向独立的世界,减少他的依赖心理。 第六,谨防孩子陷入严重的抑郁状态。胡慎之说,如果孩子比较叛逆,你起码不用担心他会想到自杀,因为叛逆的孩子一般会有较强的生命力。相反,如果孩子非常听话,那父母倒是应该有所担忧。评定孩子是否陷入抑郁的标准,可以概括为“三少”,即说话少、行动少、情绪少。 我弟弟今年初二,去年我觉得还好一点,今年我明显发现他存在很严重的叛逆情绪,每次我爸妈说他的时候他都不说话,就不搭理别人,(我是觉得我爸妈的教育理念是有点问题的,所以有时候我爸妈说我弟的时候我会制止住我爸妈)但是我弟有时候就很过分,他每天晚上回家的第一件事就是看电视,以前我爸是给了他一个iPad的,但他无节制的玩游戏(就是那种不制止他就会一直玩),加上学校老师每次开家长会都说不能让孩子接触电子产品,我爸就把他iPad带到车上去了。后面他偷偷在家把笔记本电脑翻出来了,每天晚上躲在房间里熬夜玩,我爸就又把电脑收走了。他开始变得不爱干净,经常晚上不洗澡就去睡觉,让他洗澡他也不说话就在床上躺着。他经常不写作业,老师多次在群里提到他没交作业,成绩下降的挺厉害的。他从来不表达自己想要什么,每次问他要不要之类的问题,他就说都行,这真的让人很恼火,我们没法知道他到底想要什么。今天中午他放学回家,吃完饭我让他去把自己吃的碗洗了(因为我没吃,而且我也比较懒,懒得帮他洗碗)结果他不情不愿的把碗洗了,我去餐桌一看发现桌子上全是他撒的饭粒,筷子也没洗,垃圾扔的桌子上都是,我就让他把桌子擦了,结果发现他房间门开着,他躲在我爸妈房里看电视(昨天中午他在客厅看电视的时候我爸在摄像头上看见了,说他中午应该睡一觉而不是看电视)他坐在我爸妈床上我说让他关电视擦完桌子去睡觉,他就是不说话。我一个暴脾气瞬间火冒三丈,我就说我不欠他什么,每天给他烧饭什么的我不是应该的。(我是普高休学转机构Alevel,我不是那么爱学习所以我很多时间都在家里捯饬做饭,他每天中午回来我都会做好饭)结果他居然说你以为我愿意吃你做的饭嘛,你做饭屎和 一样。然后我们俩吵起来了,我就给我爷爷打电话(我爷爷是退休老教师,家里他比较有威信,我就想着我爷爷来说他几句会不会好一点,当然我也是想告一点状的。结果我爷爷在视频上和他好言好气的说话他也一言不发)我也是第一次做姐姐,我很清楚的知道按我爸妈那样教育我弟只会让他更叛逆严重可能会抑郁,但是我自己也才17岁我并没有教育一个比我小正处于青春期叛逆孩子的一个经历,我尝试着和我妈说过他正在叛逆期我们应该多让一让他,但是我妈并不能接受我这个说法。由于自身的一些原因我没法很好控制自己的情绪,会对他的不好的行为发火,事后我也认识到了这样并不能很好的教育他。我明年就要出去了,我希望这一年通过正确的教育方式能够帮助他,让他树立正确的价值观什么的。我们家对于他成绩方面要求就是中等就行,但是我知道他自己很想考一个好的高中,说句实话就他目前这个状态到九年级的话可能会有点难。所以我想求助各位有没有什么好的教育方法引导改变一下他目前存在的脾气问题,让他养成比较良好的生活习惯和学习习惯。就是那种最基本的卫生问题能够解决好,其次就是对于老师布置的作业什么的能在第一时间完成,起码让他不要误入歧途。我不希望他以后会因为没有达到自己想要的目标后悔。希望各位教教我 首先这个题目先改改,如何与青春期的孩子和谐相处,陪他一起进步? 青春期的孩子自我意识爆发,反抗是自我意识增强的表现,这是正常成长的表现。 把自己和孩子放到平等一个水平线,这是解决问题正确的姿势。 言传不行还有身教,你老板的话你都听吗?为什么要求孩子因为你说几句就改变呢?别忘了还有身教,自己先做到,自己多读书少看手机等。 如何正确的教育引导青春期叛逆的孩子?孩子正处于青春期,青春期的孩子,除了身体的生理成长之外,他们对社会和生活事物都有了自己的认识,能表达自己独立的意见。当孩子感觉家长说法不对时,当然就表达不同意见,在一些家长的眼中这就是孩子叛逆不听话了。其实,只要家长懂得尊重孩子,孩子的叛逆期会很快过去的。 如何正确的教育引导青春期叛逆的孩子?下面具体来说一说! 1、绝对不要使用暴力 父母要明白,“棍棒底下出孝子”非常错误的。父母的确要给子女设立一些奖罚制度,但这并不意味着使用暴力去教训子女。暴力行为,无论是对子女的身体,还是心理,都将产生无法挽回的伤害,也会给他的人生留下很大的阴影。记住暴力只会滋生更多的暴力,永远都带来不了和平。 2、不要和孩子冷战 有的父母在孩子不听话的时候会不理孩子,晾在一边,任由孩子怎么哭喊都不理。其实父母的冷漠并不能让孩子认识自己的错误,相反会让孩子感受到他们的“冷暴力”,冷暴力比暴力有时候更凶险,更让孩子感到害怕。 3、学会“换位” 毕竟家长也是“青春期”的过来人,面对孩子的需纠正的行为,不妨换位思考,有了“共鸣”才能理解孩子,才能帮孩子找出问题的“症结”,才能“对症下药”。之前我面对青春期叛逆的孩子,一味觉得自己的孩子叛逆不听话了,总是训斥孩子,在高途美好家庭学习以后,意识到对于青春期叛逆的孩子要改变之前的教育方式,而且一定要用科学的适合孩子的方法来教育,也学会了如何和叛逆的孩子相处,现在孩子的各种问题我都能够轻松应对!相处也像朋友一样!我很欣慰! 4、与孩子沟通要简短有力 很多孩子在面对父母的唠叨时,心里都是十分的抗拒。尤其是孩子进入到青春期之后,他们有着很强的个人意愿,父母的操控一多,就会引起孩子的不舒适。父母与孩子在交流事情的时候,其实简短有力的交流更能受到孩子的尊敬。 5、尊重孩子 虽然大人比小孩的经验丰富,懂的知识也更多,但家长却不能垄断孩子一切,以大压小,要孩子全听大人的,而不给孩子任何的发言权,这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会。可以达成一个共识,也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。 6、不拿孩子和别人比较 父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子,拿自己和别人家的孩子做比较,相信我们这一辈子的人都经历过吧,每个人都有自己的优点和缺点,不要拿着自己孩子和人家的孩子比较,这样对于孩子来说是不公平的,每个孩子都不一样,如果以打击的方式来对待孩子,那么孩子的心理会产生自卑感。 7、学会“容错” 孩子在成长过程中小错是难免的,家长要允许孩子犯点小错、吃点亏,关键要帮助孩子找到错的地方,错的原因,警示“下不为例”,并以良好的言行给孩子潜移默化的影响。 8、学会“化招” 当孩子发生种种叛逆行为时,家长最好的“化招”方式就是“不接招”,也不直接说“不”,让孩子自己先去经历,去体验,家长再从旁因势利导,去接触接触不同的人,尝试受挫的体会,才会产生纠错或自我批评的思想。 关于如何正确的教育引导青春期叛逆的孩子就分享到这里了,我觉得浮躁的当下,作为家长的我们,是应该沉下心来,花一些时间找到科学的方式,在孩子的性格养成关键期提供帮助,让孩子获得长远的更好发展!青春叛逆期的孩子,家长如何进行心理疏导?的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于青春叛逆期的孩子,家长如何进行心理疏导?、青春叛逆期的孩子,家长如何进行心理疏导?的信息别忘了在本站进行查找喔。
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