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本文导读目录:

1、铜仁市教育系统 开展系列安全教育

2、砥砺十年铸辉煌 踔厉奋发启新程——铜仁市教育事业发展简述

3、铜仁市教育局:5G互联网+教育新模式,推动铜仁教育信息化、智慧化

4、铜仁市教育系统强化“五网”建设 筑牢学校防汛防控体系

  铜仁市教育系统坚持师生生命至上、安全至上,各区县教育局积极组织辖区中小学校深入开展防范疫情教育、消防安全教育、心理健康教育、意外伤害防范、网络安全教育、食品安全教育“六个不放松”系列安全教育活动,增强学生的安全防范意识,筑牢安全防线。   活动中,要求学校、家长要经常提醒孩子养成良好的生活卫生习惯,注重个人防护,少外出、少聚集、少去人员聚集地方,保持安全的社交距离;切实履行好监护责任,防范发生火灾、一氧化碳中毒、煤气中毒等意外事故;时刻关注孩子思想情绪动态,面对学业、就业、情感困惑等复杂问题时,给予正确帮助、疏导、化解,在与孩子交流发生障碍时,及时与教师沟通,共同做好孩子的思想引导;经常性地对孩子进行道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、极端恶劣天气防范、游戏活动安全等方面安全知识和防范技能传授,教育孩子提高安全防范意识,掌握基本的安全知识和风险识别与防范能力,切实提高应急避险和自我救护的能力;教育孩子科学合理使用电脑、智能手机等电子产品和网络,自觉远离各类不健康的游戏和网络资讯,一旦发现问题,及时报警;教育孩子健康饮食,养成良好的饮食习惯,保护孩子的身体健康。(梁俐)  教育者,非为已往,非为现在,而为将来。回望过去,铜仁教育基础薄弱、步履蹒跚,在风雨磨难之中仍奋力前行;盘点如今,铜仁教育坚持以党的教育方针为引领,坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,在改善办学条件、强化师资队伍、提高教育教学质量、增强服务创新能力等方面硕果丰盈;展望未来,铜仁教育将在高质量发展的新征程上持续发力,为莘莘学子创造更良好的学习环境,提供更优质的教育资源,探索更符合教育规律的“美的教育”,让教育成为铜仁的一张响亮名片,成为千万家庭心中温暖的灯火。   教育,一头连着经济社会发展和国家民族前途,一头连着每一个孩子和家庭的未来,是国之大计、党之大计,也是家庭大事。党的十八大以来,铜仁教育坚持优先发展,围绕公平和质量两大主题,提升教育服务能力,取得了令人振奋的成果,教育高质量发展已起势成局。   强投入,扩大教育资源   十年来,我市工程建设投入328亿元,新改扩建公办园676所、义务教育阶段学校1216所、高中阶段学校40所,新改建运动场96个。投入30.2亿元建设易地扶贫搬迁安置学校68所,增加学位6万余个,易地扶贫搬迁子女全部顺利入学。特别是近五年,我市校园总占地面积增加218万平方米,校舍建筑面积增加172万平方米,生均占地面积增加7.81平方米,学生就学条件得到显著改善。   在教育信息化建设方面,我市投入信息化设施设备资金约10.8亿元,中小学互联网接入率100%,网络带宽达到100兆以上,优质资源班班通100%,网络学习空间人人通100%,已实现“校校通、班班通、人人通”的目标。   促改革,增强发展动力   在教师发展机制改革方面,坚持增总量、调结构、提素质并举,补充和培养优秀教师,目前我市教师队伍中有博士209人、硕士1113人,国家级教学名师和国家级骨干教师12人,省级名师、名校长、骨干教师470人,建立国家、省、市级教学名师、名校(园)长团队172个,幼儿园、小学、初中、高中师生比分别达到1:17、1:15、1:11、1:13,全面达到国家标准。   在促均衡方面,深入实施集团化办学,推进“强校+弱校”融合发展,推进教学、教研、教师“三融合”,弥补区域性和校际差距,全市共成立普通高中教育联盟2个,幼教集团58个,集团化管理资源中心183个,义务教育集团134个,普通高中实现全覆盖,初中和小学覆盖率达82.2%。   在育人方式方面,针对长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳的现状,大力推进“五育并举”,促进德智体美劳全面发展。音体美课程全面开足开齐,教学仪器设备不断补足,专业教师队伍基本配备。我市已创建省级劳动教育示范学校10所,省级劳动教育实践基地学校3所,有全国青少年校园足球特色学校107所、全国足球特色幼儿园13所,全国校园篮球特色校41所。在今年全省第五届学生运动会篮球比赛中,我市荣获高中组男、女组“双冠”。创新性实施“双减”政策,让学生校内“吃好、吃饱”,让教育回归校园,目前,我市义务教育全覆盖实施课后延时服务,清单化削减量大、质差、重复的课后作业,按小学、初中、高中学段和年级,分别明确最长作业时长,提高作业质量,减轻学生作业负担;加大校外培训机构整治,特别是学科类培训机构,取缔查处一批、整改规范一批,打击虚假宣传等行为,切实减轻学生校外培训负担。   筑体系,提高教育质量   加强顶层设计,以高质量发展为统揽,构建学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育等各学段统筹协调发展的教育体系。   学前教育普及普惠水平高于全国平均水平。全市学前教育三年毛入园率96.39%,比全国高8.29个百分点;普惠性幼儿园覆盖率为95.41%,比全国高7.63个百分点。公办园儿童占比达58.22%,建成农村幼儿园集团化管理资源中心183个。我市学前教育获得“第四届全国教育改革创新典型案例特别奖”。   义务教育保障巩固水平高于全国全省平均水平。2019年以来,我市义务教育学生辍学实现动态清零;在脱贫攻坚中,累计投入30.2亿元建成易地扶贫搬迁安置学校68所,新增安置学位6万余个。九年义务教育巩固率达到96.5%,分别高于全国全省1.1和1.5个百分点。   普通高中教育水平超过全省平均水平。创建省级示范性普通高中14所,其中省级一类示范性普通高中2所。全市高中阶段毛入学率达到95.48%,分别高于全国全省4.08和5.48个百分点。   中等职业教育扩容提质成效显著。全市有中等职业学校18所,创建国家、省级示范性中职学校6所。中职学生学业水平测试和专业评估试点取得成功,被省政府表彰为校企合作推进力度大、职业教育发展环境好、推进职业教育改革成效明显的市州之一,并获得2000万元专项资金奖励。   高等教育内涵快速提升。铜仁职院、铜仁幼专列为国家和贵州省“双高计划”建设单位,铜仁职院升本已列入贵州省“十四五”教育发展规划,贵州健康职院突破万人规模,铜仁学院荣获第六届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”,2021年获批3个专业硕士学位授权点,科研成果转化取得突破。   在新征程上,在市委、市政府的坚强领导下,我们将聚焦教育高质量发展,大力实施铜仁市整体提升教育水平攻坚行动,着力实施学前教育普及普惠、义务教育成果巩固提升、普通高中教育发展提升、现代职业教育扩容提质、高等教育成果巩固提升、师资队伍建设保障提升和职业技能学历双提升等“七大工程”。到2025年,中小学大班额全部化解,15岁及以上人均受教育年限达11年。到2030年,学前教育普惠性幼儿园覆盖率达95%,公办在园儿童占比达65%;高中阶段毛入学率达到97%;全市中职、高职在校生规模分别达到5万人和6.5万人;铜仁学院更名为大学,铜仁职院申创职业本科,全市高等教育毛入学率达60%;培养100名省级骨干教师和1000名市级骨干教师,建成一支数量充足、结构合理、业务精湛的高素质专业化教师队伍。   征程万里风正劲,重任千钧再出发。请期待,铜仁教育定将继续肩负“培根铸魂、启智润心”的职责,用“润物细无声”的姿态,努力办好人民满意的教育,培养出一批又一批有“中国心、中国情、中国味、德才兼备的时代新人”。(罗灿)  近日,铜仁市教育局与中国电信铜仁分公司签订教育信息化协议。   据了解,此次合作是根据《教育信息化2.0行动计划》和《国家教育事业发展“十四五”规划》的发布,为双方深化合作创造了良好机遇。双方以“优势互补、支持教育、服务民生、合作创新、战略共赢”的原则,立足教育新基建,资源共享,全面推进铜仁市教育信息化、教育智慧化,借助互联网+、大数据资源;中国电信作为特大型中央国有企业,是支撑服务地方数字经济社会发展的国家队和主力军,是唯一一家天地一体的云网融合通信运营企业,依托千兆到校,百兆进班的网络服务支撑能力,以“2+4+31+X”“2+9+X”云网边端分级大数据中心体系,支撑全市教育系统全面实现教育信息化、智慧化,扩大优质教育资源覆盖面,建设教育信息安全保护和风险防控支撑平台,探索5G互联网+教育新模式和试点,推动铜仁市教育信息化智慧化迈上新的台阶,实现铜仁市教育事业高质量发展。(刘柳吟 雷扬)      5月17日,从铜仁新闻网获悉,为切实做好汛期安全工作,确保师生安全度汛,全市教育系统五举措构筑学校汛期安全防护网。     健全防汛保障网。各区(县)教育局、各级各类学校主动围绕2016年全市防汛工作重点、难点。按照中小学岗位职责要求,明确分工,强化主体责任落实。健全了防汛工作领导组织保障网。落实“一把手”负责制、汛期岗位责任制、领导带班和专人值班制、险情巡查制、信息速报制、协调联动制、灾情应急处置制,从横向到纵向形成立体式严密的学校汛期防范网格。     筑牢监测预警网。结合汛前防汛工作的特点,及时在重点隐患地段设置防护栏或醒目标识。通过家长一封信活动,要求学生做到“六不”。一不私自下水游泳;二不擅自与他人结伴游泳;三不在无家长或教师带领的情况下游泳;四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五不到不熟悉的水域游泳;六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。例如:“思南县学校安全稳定管理4491工程(4队4会9制度1文化)”加强对学生的管理;时刻加强与当地党(工)委、政府(街道办事处)及安监、国土等有关部门、村(社区)的密切联系,建立防汛联动机制,在极易发生地质灾害的重点区域、重点路段设立了警示牌、安全防护栏,提醒学生注意安全、远离水患,做到了防患于未然。     落实信息保障网。设立专人24小时值班,及时掌握气象预报,一旦发生汛情和地质灾害(泥石流、滑坡等)要及时上报,采取相应的应对措施,严防因地质自然灾害信息不畅通而造成严重的安全事故,做到早预防、早发现、早应对。各区县教育局随时关注气象信息,及时提醒学校做好灾害性天气防范工作,确保了政令畅通。学区办、学校及时向当地党(工)委、政府(街道办事处)及县教育局报告本辖区、本学校灾情,特殊情况下学校可以自行决定先停课,切实做到保障师生生命财产安全。     强化安全教育网。各类各级学各学校利用每天集会、主题班会、橱窗专栏、校园广播、应急演练等方式,对学生进行防雷电、暴雨、防溺水、防洪水、防泥石流等宣传教育,切实提高学生安全防范意识和自救互救技能;通过开展一次“珍爱生命,远离危险,不私自下水游泳”集中签名和宣誓活动、开展一次“珍爱生命、预防溺水”征文比赛、组织召开一次以“珍爱生命、预防溺水、安全伴我行”为主题班队会、出一期“珍爱生命、远离危险水域”为主题的黑板报、召开一次“小手拉大手、预防溺水”家长会和开展一次《致家长的一封信》等“六个一”安全教育活动,切实提高广大师生的防汛、防溺水安全意识和责任意识,让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性,掌握预防溺水知识和遇险逃生、自救互救技能,特别是遇到同伴溺水时不要盲目地施救,要立即寻求成人帮助智慧救援。通过建立家长微信群等形式做好家校联系工作,告知家长加强子女校外教育、监管及安全防范工作,实现了学生安全无缝隙管理目标。     编密日常监管网。各区县教育局通过建立健全定期督查指导安全工作制度、分析研判学校安全工作联席会议制度、指导各级各类学校完善和落实班级安全信息员监督和举报制度、明确班干部建立课前点名、请假销假等日常监管制度。记录好每一位缺席学生的信息,确保掌握每一位缺席学生的去向,班主任或学校要提前告知家长做好监管工作。如遇暴雨、自然灾害等特殊情况,学校要在第一时间报告当地党委政府、教育主管部门,告知家长做好接送工作。学校定期不定期地开展汛期安全检查,加强重点部位的动态监控,集中对校舍、厕所、围墙以及校园周边的山体、河流、堰塘、水库、沟渠等进行了仔细排查,建立健全管理台帐,及时整改一般隐患,落实了重大隐患防范措施、整改责任人及时限。实现了汛期安全事故“零发生”目标。
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原文地址:http://www.longhang.org/post/11975.html发布于:2026-01-07